基层党组织如何开展好“两学一做”活动

基层党组织如何开展好“两学一做”活动

落实领导责任,层层传导压力:加强组织领导,周密安排部署,健全工作制度,扎实有序推进,确保“两学一做”学习教育“有人抓、有人管,抓好、管好”。发挥模范作用,强力有序推进:党员领导干部要走在前列、当好表率,带头参加“两学一做”学习教育活动,带头认真反思,带头抓好整改,带头联系指导,崇尚实干、敢于担当、廉洁自律、真抓实干、马上就办,把广大党员带动起来,振奋精神、坚定信心,认真学习党章党规,认真学习系列讲话,争做合格党员。加强舆论宣传,营造良好氛围:要高度重视舆论宣传工作,精心策划,把握好重点和关键,把握好时机和节奏,把握好力度和效果,注重运用QQ、微信、新闻媒体、报刊杂志、有线电视等宣传平台,用人民群众喜闻乐见的形式深入宣传开展学习教育的推进情况和宣传取得的重要成效,形成开展“两学一做”学习教育的强大正能量。

两学一做学习计划

验"矿工的一天",开展体验式党性教育,对激励党员干事创业、担当,有着现实意义。”4月1日下午,市委“两学一做学习教育调研组相关负责人在攀煤党性教育基地教学点调研时表示。当日,市委“两学一做学习教育调研组深入宝鼎矿区,调研企业党员学习教育情况,对攀煤公司党委把“宝鼎精神”作为活保即将开展的“两学一做”专题教育活动取得实效,近段时间以来,全市上下提前热身,勇当“做先锋”,为学习教育顺利开展打下坚实基础。 2016两学一做学习计划  根据市委印发的《关于在全市深入开展“两学一做学习教育的实施方案》的通知精神,结合学校实际,现就2016年在全体党员开展党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育(以下简称“两学一做学习教育),提出如下实施计划。 一、学习教育目标要求  开展两学一做学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想

如何制定开展“两学一做”活动的计划

如何制定开展“两学一做”活动的计划

按照要求,在全国开展锞蕈漉栽“党章党规系列讲话,做合格党员学习教育,营造浓厚氛围,引导广大党员不断强化党性观念和宗旨意识,牢固树立党员意识和党章党规意识。 电脑及附件 制定计划的总体思路 认清“两学一做”活动开展的重大意义,开展的范围是围绕全体党员进行。 制定计划的第一步是按照活动要求进行领更好的开展。 接下来,要对全体党员根据所在岗位和性质等进行分类开展教育活动。 然后,按照活动的规定动作提出开展措施,按一、二、三……进行标明。(此次活动开展鋈守踬痊是按每季度都围绕一个主题来进行专题的学习讨论) 与此同时,在规定动作之外,可以进行自选动作的开展。比如今年是建党95周年,可以开展党课比赛等项目。此外,按照党内日常活动,每年都开展民主(组织)生活会,并对党员进行评议,可以结合到此次活动中来。 再次,活动开展中要注重舆论宣传的作用,让活动开展到每名党员,带动每名周围的群众。如宣传平台有佼沣族昀:电视,报纸,简报,网络新闻,微信,微博,LED显示屏等。 最后,活动在开展过程中领导干部应该起到表率作用,带头进岗位、进个人,能让活动落到实处、创出实效。

两学一做可以开展哪些活动?

两学一做可以开展哪些活动?

两学一做活动是为了深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,推动全面从严治党,囿鹣分胰向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、纪律、作风等方面的问题。 党章党规两学一做学习笔记 党章党规试卷 抄写党章,在抄写党章的过程中逐渐坚定信仰、强化政治意识、树立清风正气、用勇于当担作为。为。 支部学习。组织党员通读习近平总书记系列讲话精神,切实做到在政治上站得住,在思想上辨得明,在行动上跟党走。 写心得体会。在深入学习融汇贯通学习材料的基础上,组织广大党员写自己的心得体会,通过支部讨论,党委评选,评选出最具代表性的党员心得体会。 检查学习效果。组织广大党员开展做党章党规的试卷,检验学习成果。学习成果。 树立诽粘辔凉典型。评选出先进的优秀共产党员、优秀党务工作者,给广大党员起到先锋模范带头作用,引导广大立足本职工作、创先争优,积极参与到两学一做的各项活动中来。 坚强组织领导。成立专门的两学一做工作机构,有序推进各项工作的开展党组织书记作为第一责任人要切实加强领导,为工作提供有力保证。

两学一做学习教育实施方案

两学一做学习教育实施方案

根据中共中央办公厅印发的《关于在全体党员开展党章党规系列讲话,做合格党员”舌哆猢筢学习教育方案》(中办发〔2016〕14号)精神,在全体党员蒗钰妒蟥中开展党章党规系列讲话,做合格党员学习教育(以下简称“两学一做学习教育),提出如下实施方案。按照我所列文字和图片内容,基本上就能整出一个成型的方案来。一、全面把握总体要求。开展两学一做学习教育,基础在学,关键在做。 “两学一做学习教育不是一次活动,要抓在日常,严在经常,要突出正常教育,增强针对性,“”要带着问题,“做”要针对问题改。 二、进一步明确学习教育内容。开展两学一做学习教育,要坚持理论与实践相结合,与做相结合水貔藻疽,知与行相结合。1合。1.党章党规。疙矬嫣歌全体党员要通读熟读《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党权利保障条例》等党内法规。2.系列讲话。全体党员学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》《习近平谈治国理政》《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》3

两学一做 学习笔记

两学一做 学习笔记

两学一做学习教育,具体指的是:“1. 学习共产党党章党规,2. 学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,3. 做合格党员”。 党员觉悟 2016年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员开展党章党规系列讲话,做合格党员学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。 开展“开展“两学一做学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。 为深入学习贯彻习总书记卺肿蓦艚系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在,党中央决定,2016年在全体党员开展党章党规系列讲话,做合格党员学习教育(以下简称“两学一做学习教育)。 总体要求,向经常性教育延伸,以习讲话武装全党,加强看齐意识教育落实党员教育管理制度 学习内容1.党章党规。2.系列讲话。3.做合格党员学习要求各地区各部门各单位党委(党组

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